历史与遗产

2项清单.

• 追查到欧康

  谢尔曼·戴·瑟彻从康涅狄格到欧康并不是为了一所学校. 为了给生病的弟弟寻找一个恢复活力的环境. 1887年，马赫随他来到这里，对这里令人惊叹的风景和开阔的景色产生了深刻的欣赏, 足智多谋, 以及西方生活的非正式态度. 一位新英格兰的朋友问他. 为他儿子进入耶鲁大学做辅导, 他接受了——只要男孩能来欧康上课. 这位朋友同意了. 撒切尔学校成立了.

  
  但是，当他在东部的同行们为在暴风雪和泥泞季节该如何对待这些男孩而挠头时, Mr. 撒切尔只是在想:“今天带孩子们走哪条小路?“他只是把山川和草地变成了一个没有边界的巨大教室, 一个有无限机会学习和成长的地方. 还有马? 在他们身上，他找到了一些最好的老师.

• 西部大开发

  Sherman Thacher的教育, 从他在霍普金斯文法学校读高中到在耶鲁大学读大学, 包括严格的课程表, 由专门的学者教师教授的经典著作, 穿西装打领带坐着吃饭. 但以西方国家为背景，奥巴马说. 老师和他的学生们开辟了一条广阔的道路, 将学术与马匹和山路结合起来, 鼓舞人心的智慧, 毅力, 还有一种信念:人生中一些最持久的教训是在课堂之外学到的.
  
  今天, Thacher从其创始人的愿景中获得灵感, 同时也在不断适应当今学生的需求. 留下的是撒切尔教育中永恒而独特的元素. 学生和教职员工每周仍会坐下来享用家庭聚餐, 我们的创新课程, 有才华的教师, 最先进的设施和课程是全国其他学校的典范.